Linea del tiempo

APRENDIZAJE OBTENIDO. A través de esta línea del tiempo, pudimos ordenar por temporalidades la historia de la infancia a partir de un texto proporcionado por la maestra e investigación por parte de nosotras. En esta actividad descubra y aprendí que los niños en la antigüedad eran tratados como miniadultos, en ciertas culturas de igual forma, dejaban que murieran si el hombre no deseaba aceptarlo como su hijo y eran explotados. 

A continuación, podrá ver la linea del tiempo sobre la Historia de la infancia al dar click AQUI.  

Read More

Escrito descripción

APRENDIZAJE OBTENIDO. Este escrito nos enseño a identificar las etapas y teorías sobre el crecimiento y desarrollo del niño por medio de recuerdos e investigando con familiares cercanos; en mi caso, indague con mis padres, ya que, el sujeto de estudio era yo, debido a esto, el aprendizaje y conocimiento se arraigo.

Para poder leer este escrito, se debe de dar click AQUI.

Read More

Folleto

APRENDIZAJE OBTENIDO. Este folleto fue uno de los dos trabajos finales para la primera evaluación, en el cual tuvimos que escribir nuestros aprendizajes de la primera unidad, aquellos que hablaban sobre las cuatro etapas de la teoría del desarrollo humano de Jean Piaget, los cuales son: la Etapa sensomotriz, el periodo preoperacional, etapa prelòica y el periodo de la operaciones concretas. La etapa que más se me grabo en la mente, fue la sensomotriz: en esta etapa los bebés conocen el mundo poco a poco a través de sus sentido. 

Para poder leer este folleto, haga click AQUI.

Read More

Infografía

APRENDIZAJE OBTENIDO. Esta infografía es el segundo trabajo final de la primera evaluación, en el cual la teoría más relevante para mi y que más aprendí es la "teoría sociocultural", la cual describe el cómo nosotros las personas atravesamos por etapas con conflictos o problemas en especifico a lo largo  de nuestras vida, influyendo en nuestra personalidad. 

Esta infografía puede se vista al hacer click AQUI. 

Read More

Cuadro comparativo de teorías

APRENDIZAJE OBTENIDO. En este cuadro, pudimos comparar tres teorías del desarrollo humano: psicosexual, sociocultural y psicogenética, de las cuales aprendí que a partir de ellas se desarrolla un ser humano completo y complejo, tanto en el aspecto social, como en el personal, el sexual, el cognitivo e inteligencia, etc.

Para poder observar el desarrollo de estas teorías, haga click en la palabra TEORIAS. 

Read More

Cuadro de enseñanza y aprendizajes

APRENDIZAJE OBTENIDO. El concepto de enseñanza y aprendizaje se encuentran entrelazados, sin embargo, pude entender y aprender, que la enseñanza se refiere a la transmisión de conocimiento de una persona a otra, pero cabe aclarar que la escuela no es el único medio de aprendizaje. En cambio, el aprendizaje es el proceso por el cual los seres humanos adquirimos conocimientos o habilidades. 

Para ver este cuadro, debe de hacer click en la palabra CUADRO.

Read More

Cuadro Diceox

APRENDIZAJE OBTENIDO. Este cuadro tiene un nombre en especifico ya que para responderlo, es necesario llenar aspectos en concreto. Con ayuda de este organizador, se recopilaron la teorías del aprendizaje, tales como: conductismo, aprendizaje significativo, socio cultural, inteligencias múltiples y cognoscitivismo. En lo personal, las teorías que más se me facilitan comprender son el conductismo, aprendizaje significativo e inteligencias múltiples. 

Haga click AQUI para observar el cuadro Diceox.

Read More